DIFICIL COBERTURA ESCUELA "XUL SOLAR"

Difícil Cobertura para la Escuela de Arte "Xul SOLAR", Alfarería II Y III, 2do y 3er año

 A solicitud de la Inspectora de la Modalidad Artística Prof. Marcela Rotelli. SAD Junín difunde e inscribe para la Difícil Cobertura, para la consiguiente designación docente.

Espacio Curricular: Alfarería II y III
Carrera: Tecnicatura Superior en Cerámica
Curso: 2° año y 3ro. Fusionado
Carga horaria: 7 hs. módulos
Horario: jueves de 10 a 17 hs
Situación de Revista: suplente

Jurado titular:
Directora de la Escuela de Arte Prof. Ma. Teresa Rodriguez
Profesora Rosángela, Manzione
Profesora de otra institución : Castro, María Eugenia
Alumna : Karen, Suarez (3° año)
Jurado Suplente:
Jefe de Área Prof. Graciela, Cianfagna
Profesora Nora, Del Barcos
Profesor de otra institución Karina Elisei
Alumna Gimena, Carrafiello (3° año)

Cronograma de acciones:
- Difusión e Inscripción (5 días hábiles): 16 de abril al 24 de abril
- Evaluación del proyecto: 25 de abril 9 hs
- Entrevista defensa del proyecto: 26 de abril 9 hs
- Lugar: Escuela de Arte Xul Solar

Los aspirantes deberán presentar propuesta pedagógica y currículum en formato papel a
Secretaría de Asuntos Docentes y por e-mail a escueladeartexulsolar@gmail.com. Los
contenidos se encuentran adjuntos.

Sin otro particular, saludo atte.
Marcela H. Rotelli. I.E. Artística

CARRERA TECNICATURA SUPERIOR EN CERÁMICA

Títulos:
TÉCNICO SUPERIOR EN CERÁMICA
PERFIL DEL EGRESADO CERAMISTA
ARTÍSTICO
• Dimensión comunicacional del arte cerámico
• Lenguaje propio del Arte Cerámico
• La Historia de la Cerámica
• Expresividad de los recursos técnicos y materiales
• Impacto conceptual de la imagen
LABORAL
Artesano
• Transformación de los materiales en nuevos productos
• Desarrollo de productos regionales:
- capacidad de interpretar elementos propios de c/ cultura
- manipulación de materiales disponibles en cada región
• Manejo de circuitos de comercialización
• Categorización de productos: valor y costos.
Productor
• Aprovechamiento de recursos: energía, materiales, espacios, almacenamiento,
humanos.
• Conceptos de Ergonomía.
• Circuitos de comercialización.
• Capacidad de interpretación de necesidades y posibilidades del mercado
• Adecuación de productos a la demanda del consumidor
• Packaging /marketing.
ESPACIO CURRICULAR: ALFARERÍA II y III
CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN CERÁMICA
CURSO: 2° año y 3er año
CARGA HORARIA: 7 hs. JUEVES DE 10 A 17 HS.
Contenidos Básicos
 Cono: cerrados y abiertos.
 Esferas y cuencos: de diversas formas a través del uso del torno alfarero combinando
en algunos casos las técnicas de construcción.
 Conocer los estados del material para hacer añadiduras o ensambles ,
 Construcción de asas, picos y tapas
 Terminaciones y pieles
 Cocciones reductoras



Aspectos que deberá contener la Propuesta Pedagógica:
1- Carátula: Institución, Carrera, Curso, Nombre de la materia, Cantidad de módulos. Nombre
del aspirante, D.N.I., Dirección, Teléfono, Correo Electrónico.
2- Fundamentación/ Encuadre teórico.
3- Justificación:
4- Expectativas de logro / Objetivos / Propósitos.
5- Contenidos.
6- Propuesta Didáctica. Metodología de trabajo.
7- Recursos Materiales, Temporales y Didácticos.
8- Desarrollo de una actividad como ejemplo.
9- Evaluación (criterios e instrumentos).
10- Bibliografía para el alumno y Bibliografía de referencia del docente.