DIFÍCIL COBERTURA ESCUELA DE ARTE XUL SOLAR

Espacio de Definición Institucional: Arte Contemporáneo y Nuevos Medios

           

Carrera: Profesorado en Artes Visuales

Curso: 4to Año

Carga horaria: 2  módulos

Horario: Viernes de 16 a 18 hs

Situación de Revista: Provisional

Jurado titular:

Directora de la Escuela de Arte: Lic. Ma. Teresa RODRIGUEZ

Profesora de la Institución: Graciela CIANFAGNA

Profesor de otra institución: Claudio CARRIZO

Alumno regular de 4to año: Jorge SABARIS

Jurado Suplente:

Vicedirectora de la Escuela de Arte: Lic. Romina MASSARI

Profesor de la Institución: Karina ELISEI

Profesor de otra institución: Valeria SANTANGELO

Alumna regular de 3er año: Guillermina SPIGA

Cronograma de acciones

Ø  Difusión (8 días hábiles):             15  al  24 de julio

Ø  Inscripción (5 días hábiles):         25  julio al   02 agosto.

Ø  Evaluación de proyectos:              05 de agosto a las  10 hs.

Ø  Entrevista para la defensa del proyecto: miércoles 07 de agosto, a las 10 hs.

Ø  Lugar: en Escuela de Arte “Xul Solar”.

                                  Los aspirantes deberán presentar propuesta pedagógica y currículum, en formato papel y por e-mail a escueladeartexulsolar@gmail.com. Los contenidos mínimos se encuentran adjuntos.

CARRERA:    Profesorado en ARTES   VISUALES

Perfil a desplegar en los alumnos del Profesorado en Artes Visuales:

Rol del Educador como pensador, artista, educador.

Asumir la educación como práctica cultural, social y política. 

Agente favorecedor al lenguaje metafórico del arte, a través de un proceso por el cual la

Educación artística se constituye como área de conocimiento.

Asumir el rol de productor a partir de las experiencias individuales y grupales relacionadas a la generación y circulación del arte.

Atender a la diversidad contextual y social.

CONTENIDOS MÍNIMOS para el ESPACIO DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL:

“ARTE CONTEMPORÁNEO y NUEVOS MEDIOS”

-          El Arte Contemporáneo y las nuevas tecnologías.

-          Construcción de sentido en base a la fusión de disciplinas tanto bi como tridimensionales.

-          Prácticas proyectuales. Su fundamentación.

-          Digitalización de imágenes (grado de resolución, tamaño).

-          Intervención digital de imágenes analógicas- Criterios.

-          Intervención de imágenes digitales con recursos analógicos- Criterios.

-          Introducción al manejo de programas específicos (Photoshop), edición de imagen, sonido y video.

-          Manejo de herramientas simples propias de los dispositivos celulares (App/edición).

-          Esquema básico de Iluminación. Dirección y calidad de la luz como generadores de climas dentro de las composiciones.

-          Proyectos Individuales y colectivos. Gestión y divulgación.

v  Aspectos que deberá contener la Propuesta Pedagógica:

1- Carátula: Institución, Carrera, Curso, Nombre de la materia, Cantidad de módulos. Nombre del  aspirante, D.N.I., Dirección, Teléfono, Correo Electrónico.

2- Fundamentación/ Encuadre teórico.

3- Justificación:

4- Expectativas de logro / Objetivos / Propósitos.

5- Contenidos.

6- Propuesta Didáctica. Metodología de trabajo.

7- Recursos Materiales, Temporales y Didácticos.

8- Desarrollo de una actividad como ejemplo.

9- Evaluación (criterios e instrumentos).

10- Bibliografía para el alumno y Bibliografía de referencia del docente.