Difícil cobertura: Escuela de Teatro

 Difícil Cobertura, según la Disposición N°: 06/05 de la Dirección de Educación Artística, para la conformación de listado, de:

Profesorado de Teatro: 1° año.

Materia: Práctica Docente I – Generalista.

Carga horaria:  3 módulos                      

Horario: Martes de 15:30 a 18:30 hs

Cronograma:

Difusión:      11/ 06   al  18/ 06  de 2019 (web)

Inscripción:  19/ 06  al  28 / 06  de 2019

Fecha de evaluación de proyectos:   02/ 07 /2019 – Horario: 18 hs

Entrevista, defensa de proyectos: 04/ 07/ 19 – Horario: 18 hs.

Lugar: Escuela de Teatro (Mayor López Nº 73)

Jurado Titular:

Director de la Institución                              Prof. Javier MATTIOLI MONTES

Profesor de la institución:                                         Prof. Mariela DIAZ

Profesor  de otra Institución:                        Prof. Viviana BOBBIO

Alumno regular:                                             María Paz CALDERÓN

Jurado Suplente:

E.M.A.T.P:                                                      Prof. Carlos Rodolfo PINO

Profesor Escuela de Teatro                           Prof. Betsabé CÁCERES ENCINA

Profesor de otra Institución:                          Prof. Luciana RAO

Alumno regular:                                              Soledad ELGUE

                        Los aspirantes deberán presentar propuesta pedagógica y currículum, en formato papel y enviar por email a escuelateatrojunin@gmail.com. Los contenidos mínimos se encuentran adjuntos.

  

Materia: Práctica Docente I Generalista,

de Profesorado de Teatro.

CONTENIDOS     MÍNIMOS

●                   La educación como práctica social y como hecho complejo

●                   El espacio y los espacios escolares:

              Espacios no formales de circulación de saberes: campo social, habitus

              Procedimientos de investigación cualitativa para permitir su relectura: observación, registro, entrevistas, análisis de documentos, relato de vida.

●                   Escuela como espacio social:

              Caracterización y problematización político-pedagógica, social, cultural y organizativa:

              Como establecimiento: - Espacio y espacios escolares - Sentidos del tiempo - Estructura del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires.

              Como institución: -Contrato fundacional - Arte como conocimiento. Arte, juego y participación. Arte y Educación. Arte y Teatro en la propia cultura. Arte: metáfora, poética, estética, creatividad e imaginación. - Juegos. Aproximaciones conceptuales. Participantes. Mirada cooperativa e inclusión. Funciones del juego. Fichaje de juegos. Rediseños, hibridaciones. - Del juego al juego teatral. Juego dramático. Nociones de ejercicio, actividad, improvisación. Estructura dramática: elementos. - Aproximaciones a la práctica del rol docente mediante el diseño de micro clases y la coordinación de juegos. Comunicación e interacción.

●                   Escuela como espacio social:

              Como establecimiento: -Historia institucional -Cultura escolar -Mitos y naturalizaciones -Pautas de conducta -Comunidad educativa

             Análisis interpretativo desde una perspectiva cultural de las diferentes instituciones educativas y contexto sociocultural y comunitario observado.

            La Educación Artística y su progreso en el contexto educativo argentino. Fundamentos. Objetivos.

- Modelos pedagógicos en la Educación Artística: Tradicional, Tecnicista, Expresivista, Crítico-Propositivo.

- La Educación Artística en los niveles y modalidades del sistema educativo argentino.

- El Teatro como objeto de conocimiento escolar.

- La actividad teatral en la escuela. Objetivos, encuadre y aplicación.

El  aspirante a inscripción deberá tener en cuenta el trabajo en pareja pedagógica.

⮚                  Al momento de la INSCRIPCIÓN el aspirante deberá presentar en S.A.D.:

- una carpeta con CURRÍCULUM VITAE y la documentación respaldatoria foliada y autenticada debidamente, incluida fotocopia del documento;

⮚                  Adjuntar PROPUESTA  PEDAGÓGICA  encuadrada  en el Proyecto Institucional.

⮚                  Aspectos que deberá contener la Propuesta Pedagógica:

1- Carátula: Institución, Carrera, Curso, Nombre de la materia, Cantidad de módulos. Nombre del  aspirante, D.N.I., Dirección, Teléfono, Correo Electrónico,

2- Fundamentación/ Encuadre teórico.

3- Justificación (argumentación acerca de la implementación de la propuesta en esa disciplina, nivel e institución específica).

4- Expectativas de logro / Objetivos / Propósitos /

5- Contenidos.

6- Propuesta Didáctica. Metodología de trabajo.

7- Recursos Materiales, Temporales y Didácticos.

8- Desarrollo de una actividad como ejemplo.

9- Evaluación (criterios e instrumentos).

10- Bibliografía: Para el alumno y de referencia del docente.